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愛娃博士積木和普通玩具有什么區別?

2019/6/11 15:30:03 來源:城市在線

愛娃博士積木的發展,越來越符合孩子的身心發展規律,也越來越吸引少兒教育培訓學校,這種教育也逐漸流行起來。那么,愛娃博士積木和玩具有什么不同呢?為什么如此吸引孩子?

愛娃博士是一個4歲以上直至終生的教育體系,在教育目標、內容、形式和方法方面具有高度的統一性,使我們的教育成為一個連續的整體教育。表明上看,孩子們組裝的時候表現無一不是玩得酣暢凌厲、欲罷不能;實際上,孩子們在高度快樂的狀態下通過自身感知系統大量吸收個各種外部信號,在大腦形成記憶,從而實現對空間構成、機械傳動、智能控制等知識的學習和重構。

愛娃博士積木和普通玩具的區別主要體現在以下兩個方面:

區別一:創意度

雖然同是玩具,但愛娃博士積木的創意度要強于玩具。普通玩具一般一盒只有固定的玩法,而且提供圖片說明書,孩子只要按照圖片來搭建即可;而愛娃博士積木更注重創新,除去我們提供的500+種搭建方式,更可根據孩子發展沒有限制的搭建形狀,其特別的設計可以讓孩子隨性搭出千變萬化的東西,從而更好地發揮孩子的想象力和創造力,滿足孩子的好奇心與動手能力。

區別二:知識性

愛娃博士積木和玩具都基于培養孩子的動手能力,但教具涵蓋的知識更廣。愛娃博士積木主要注重搭建,突出娛樂性;而在搭建愛娃博士積木的過程中,孩子能在玩中學習多種學科的知識,比如杠桿、齒輪、風能、電能等,更可以學習初中物理數學的很多知識點,比如重力原理、摩擦力等。愛娃博士并富含機器人原理等知識,搭建出的每款積木都有不同的知識點,循序漸進的讓孩子加深理解,除了娛樂性外,還具有教育性,為孩子以后的學習打好基礎。

并且愛娃博士積木可以提升家庭關系,家長與孩子一起組合,有較強的互動性,可培養孩子的親子意識,及語言表達能力。

除此之外,愛娃博士積木和普通玩具的區別還在于:愛娃博士積木可以進行收藏孩子學到一定階段,程度好就有機會參加國際性比賽,實用性更強,還能鍛煉孩子的創造力、思維能力和團隊協作能力。讓孩子在創意搭建中激發想象力和創造力,及對科學、對探索世界的興趣,在做中學、玩中學,為以后的學習打好基礎。

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